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职业教育资源 (共75 份)

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  • 10级中专哲学与人生期末考试试卷 一、选择题(20分) 1、宋代诗人苏轼在“题西林壁一诗中说:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”它体现了( )。A人是无法真正认识事物的 B客观事物是不断变幻的C
    上传时间:2018-12-25
    页数: 4
    196人已阅读
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  • 哲学与人生第一次月考一、选择题(共15分,每题1分)1宋代诗人苏轼在“题西林壁一诗中说:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”它体现了( )。A人是无法真正认识事物的 B客观事物是不断变幻的C人的主观认识是受到客观条件限制的
    上传时间:2018-12-25
    页数: 4
    108人已阅读
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  • 中专10级哲学人生下学期期中考试一、选择题(15分 每题1分)1、理想好比泥土中生长出来的花,它虽生长在泥土中,但又不是泥土。这表明:( ) A.理想与现实是两回事 B. 理想和现实在一定条件下相互转化 C.理想来源于现实,但又高于现实
    上传时间:2018-12-25
    页数: 4
    78人已阅读
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  • 10中专哲学与人生期中考试试卷 2011.11一、选择题(20分)1. 下列选项中属于唯物主义思想路线的是:( )A自信、自强 B从客观实际出发C从主观想象出发 D
    上传时间:2018-12-25
    页数: 3
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  • 中专10级哲学与人生下学期第一次月考一、选择题(共10分,每题1分)1、理想好比泥土中生长出来的花,它虽生长在泥土中,但又不是泥土。这表明:( ) A.理想与现实是两回事 B. 理想和现实在一定条件下相互转化 C.理想来源于现
    上传时间:2018-12-25
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  • 中专11级职业生涯练习题 一、选择题1、按照时间顺序,职业生涯发展阶段排序正确的是( ) 职业稳定期 职业适应期 职业选择期 职业衰退期 A、 B、 C、 D、
    上传时间:2018-12-25
    页数: 5
    167人已阅读
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  • 重庆市中等职业教育改革 基于岗位职业能力的“双主四步”发展示范学校建设项目 课堂教学模式改革实施情况记载1武隆区职业教育中心 2017
    上传时间:2018-07-21
    页数: 4
    91人已阅读
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  • 重庆市中等职业教育改革 基于岗位职业能力的“双主四步”发展示范学校建设项目 课堂教学模式改革实施情况记载1武隆区职业教育中心 2017
    上传时间:2018-07-21
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  • 重庆市中等职业教育改革 基于岗位职业能力的“双主四步”发展示范学校建设项目 课堂教学模式改革实施情况记载1武隆区职业教育中心 2017
    上传时间:2018-07-21
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  • 重庆市中等职业教育改革 基于岗位职业能力的“双主四步”发展示范学校建设项目 课堂教学模式改革实施情况记载1武隆区职业教育中心 2017
    上传时间:2018-07-21
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  • 重庆市中等职业教育改革 基于岗位职业能力的“双主四步”发展示范学校建设项目 课堂教学模式改革实施情况记载1武隆区职业教育中心 2017
    上传时间:2018-07-21
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  • 重庆市中等职业教育改革 基于岗位职业能力的“双主四步”发展示范学校建设项目 课堂教学模式改革实施情况记载1武隆区职业教育中心 2016
    上传时间:2018-07-21
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    71人已阅读
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  • 武隆县职业教育中心2016 年秋德育教研组活动方案为了配合学校教科处做好教研组常规管理工作,树立教研组成员自主研究、合作交流,共同进步的意识,提高教师的教育科研能力,促进教师的专业化发展,提升教师的幸福感。德育教研组特制定了本学期的教研组活动方案。一、建立机构,成立德育教研组活动小组德育教育组共有
    上传时间:2018-07-21
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  • 课程名称 旅游政策与法规实施学期 总学时讲授学时 实训学时教学方法和手段 案例教学法、情景教学法、合作探究法教学组织 在教室采用章节教学,讲练结合,并配以情景再现教学学习重点 旅游法律法规、导游人员法规基础知识能力训练了解旅游政策法规的基本情况,提高学生的旅游法律意识,具备分析和解决旅游活动过程中
    上传时间:2018-07-21
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  • 教学内容:地心之旅天生三桥知识目标:1.了解天生三桥的基本概况2.掌握天生三桥的主要景点3.了解天生三桥的配套服务技能目标:1.能叙述和讲解天生三桥的主要景点教学目标:情感目标:1.热爱天生三桥这样的神奇景观2.会主动有意识地去了解天生三桥教学重点:天生三桥的主要景点教学难点:三桥夹两坑授课班
    上传时间:2018-07-21
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  • 武隆县职业教育中心重庆市中等职业教育改革发展示范学校建设计划旅游服务与管理专业职业能力分析报告(修订稿)2016 年 9 月引 言为深入贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)精神,进一步提升我校服务地方经济社会发展能力,进一步提升专业服务行业企业能力,我校旅游服务
    上传时间:2018-07-21
    页数: 13
    156人已阅读
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  • 重庆市中等职业教育改革 基于岗位职业能力的“双主四步”发展示范学校建设项目 课堂教学模式改革实施情况记载1武隆区职业教育中心 2017
    上传时间:2018-07-21
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    79人已阅读
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  • 重庆市中等职业教育改革 基于岗位职业能力的“双主四步”发展示范学校建设项目 课堂教学模式改革实施情况记载1武隆区职业教育中心 2017
    上传时间:2018-07-21
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  • 武隆县职业教育中心2016 年春德育教研组活动方案为了配合学校教科处做好教研组常规管理工作,树立教研组成员自主研究、合作交流,共同进步的意识,提高教师的教育科研能力,促进教师的专业化成长,提升教师的幸福感。德育教研组特制定了本学期的教研组活动方案。一、建立机构,成立德育教研组活动小组德育教育组共有
    上传时间:2018-07-21
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  • 旅游专业实训室解说词大家好!欢迎各位领导来到旅游专业校内实训基地。我校旅游专业是重庆市首批重点专业。我校旅游专业实训基地是 2012 年国家烟草专卖局在重庆市实施“烟草惠民工程”支持的项目(2013 年完成) ,2016 年市级示范校重点专业建设旅游实训设备资金 142 万元(2017 年完成)
    上传时间:2018-07-21
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    137人已阅读
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