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    • 简介:杨振宁 合璧中西科学文化的骄子,传记史料性传记 杜甫 特点客观、真实 回忆录 鲁迅 特点作者的主观感情 口述自传 毛泽东 特点“口述”,真实、亲切 评传 贝多芬 特点传与评结合,史述 真实 评议形象 小说化的传记 达尔文 特点传主小说人物 生动形象不失真实,自读文本,整体感知,合作讨论,预约成功解密杨振宁,筛选信息 杨振宁的主要人生经历有哪些 杨振宁取得辉煌成就的原因是什么,分析鉴赏,怎样理解“杨振宁好比一棵树,在西南联大扎下了根,在芝加哥大学长出了繁茂的枝叶”。
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    • 简介:齐桓晋文之事,孟子,1、得道多助,失道寡助。 2、天时不如地利,地利不如 人和。 3、以五十步笑百步,则何如 4、民为贵,君为轻。,孟子家墓,孟子故里,孟子与孟子,孟子前372前289,名轲,字子舆,战国时邹现在山东省邹县东南人,战国时期儒家学派的代表人物。曾受业于子思孔子的孙子的门人,30岁左右收徒讲学。44岁时开始周游列国,先后到齐、宋、滕、魏、鲁等国,游说诸侯,宣扬“仁政”“王道”,始终不受重用。晚年返回家乡,讲学著述,直到去世。汉武帝时“罢黜百家,独尊儒术”,孟子和孔子一样,成为封建统治者尊崇的偶像;到唐代,已将孟子和孔子
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    • 简介:未有天才之前,一九二四年一月十七日在北京示范大学附属中学校友会讲,,鲁迅,预习课文并思考,1.他演讲的主要内容是什么 2.鲁迅在演讲中所持的观点是什么 3.归纳本文论证结构。,他演讲的主要内容是 就当前的现状(文艺界要求的呼声),谈天才生长的条件。 鲁迅在演讲中所持的观点是 天才的产生需要民众这一土壤。(第三段),语言标志是“其一是”,“其一是”,“还有一样是”。 从三个方面来论述,即“整理国故”论,“崇拜创作”论,“恶意的批评”这三个方面。,作者从哪几个方面论述了当时缺少天才产生的土壤,“整理国故”这个口号最早是由新文化阵营提出来的。当时北京大学旧派学生在封建旧文化维护者的
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    • 简介:-*-,,§3 圆与四边形,-*-,,3.1 圆内接四边形,1.了解圆内接四边形的概念,掌握圆内接四边形的性质定理及其推论. 2.理解并掌握圆内接四边形的判定定理及其推论.,1,2,3,4,,,,1,2,3,4,1,2,3,4,【做一做1】 四边形ABCD内接于☉O,∠A25°,则∠C等于 . A.25° B.75° C.115° D.155° 解析∵四边形ABCD内接于☉O, ∴∠A∠C180°. 又∠A25°,∴∠C180°-∠A155°. 答案D,,,1,2,3,4,
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    • 简介:-*-,,1.4 平行线分线段成比例定理,1.掌握平行线分线段成比例定理及其推论. 2.掌握三角形内角平分线定理. 3.能应用定理及推论解决相关的几何计算问题和证明问题.,1,2,3,,1,3,2,1,3,2,1,3,,,2,1,2,3,,1,3,2,1,3,,,2,1,3,,,2,1,3,2,1,3,,,2,,题型一,题型二,题型三,,题型一,题型二,题型三,证明在△ABC中,∵DE∥BC, ∴. 在△ADC中,∵EF∥CD, ∴,∴, 即AD2AB·AF.,,题型一,题型二,题型三,题型一,题型二,题型三,题型一,题型二,题型三,题型一,题型二,题型三,解∵CD平分∠AC
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    • 简介:-*-,,2.2 圆的切线的判定和性质,1.复习、回顾直线与圆的位置关系及其判断方法. 2.理解并掌握切线的判定定理、性质定理及推论. 3.理解切线长定理.,1,2,3,4,5,6,,,,,,1,2,3,4,5,6,,,1,2,3,4,5,6,,,,,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,,,1,2,3,4,5,6,,,,1,2,3,4,5,6,,,1,2,4,3,5,6,,,1,2,4,3,5,6,【做一做4】 直线l与☉O相切,P是l上任一点,当OP⊥l时,则 . A.点P不在☉O上 B.点P在☉O上 C.点P不可能是切点 D.OP大于☉O的半径 解析由于OP⊥l,则P是
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    • 简介:-*-,,2.5 相交弦定理,1.能结合具体图形,准确表述相交弦定理. 2.掌握相交弦定理,并能利用相交弦定理进行有关的证明和计算.,,,,,与圆有关的比例线段问题 剖析与圆有关的比例线段问题,主要是圆与相似形的综合,其解法大致可分以下几种 1直接由相似形得到,即先由已知条件证得两个三角形相似,从而直接得到有关对应线段成比例.这是简单型的比例线段问题. 2利用“等线段”代换得到,在证明形如a2bc的“等积式”时,如果其中有三条线段共线,那么一般往往把平方项线段用“等线段”进行代换. 3利用“中间积”代换得到,在证明形如a2bc的“等积式”时,如果其中有三条线段共线,不妨可
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    • 简介:-*-,,2.4 切割线定理,1.理解并掌握切割线定理及推论. 2.理解并掌握切割线定理的逆定理. 3.能够熟练地应用切割线定理及推论解决相关问题.,1,2,3,,,,1,2,3,,,1,2,3,,,1,2,3,,,1,2,3,1,2,3,,,,题型一,题型二,题型三,题型四,,题型一,题型二,题型三,题型四,证明如图所示,连接BC,BD. ∵E为的中点,∴∠DBE∠CBE. 又AB是☉O的切线, ∴∠ABC∠CDB. ∴∠ABC∠CBE∠DBE∠CDB. 又∠ABF∠ABC∠CBE, ∠AFB∠DBE∠CDB, ∴∠ABF∠AFB. ∴ABAF. 又AB是☉O的切线
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    • 简介:-*-,,§2 圆与直线,-*-,,2.1 圆周角定理,1.理解并掌握圆周角定理. 2.理解并掌握圆周角定理的两个推论.,1,2,,,1,2,1,2,,,1,2,,,,,1,2,,1,2,解析∵AB是☉O的直径,∴∠ACB90°. ∴AB5. ∴2rAB5.∴r. 答案A,,,,“分类”与“转化” 剖析1分类.在证明圆周角定理时,首先对圆心的位置分类圆心在圆周角的一边上、圆心在圆周角内部、圆心在圆周角外部,对这三种情况分别给出了证明,这体现了数学中的分类讨论思想,也就是在解决一个问题时,无法用同一种情形去解决,而需要将问题划分成几个不同形式的小问题
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    • 简介:-*-,,第一章 直线、多边形、圆,-*-,,§1 全等与相似,-*-,,1.1 图形变化的不变性 1.2 平移、旋转、反射 1.3 相似与位似,1.知道平移变换、旋转变换、反射变换、相似变换、位似变换的概念. 2.了解平移变换、旋转变换、反射变换、相似变换中的不变性.,1,2,3,1.图形变化的不变性 图形在变化过程中,有些性质改变了,有些性质仍然保持不变,这称为图形变化的不变性.图形经过某种变化后哪些性质发生了改变,哪些性质保持不变,这是几何学研究的基本问题.,,,1,2,3,,1,2,3,,,,,,,,1,2,3,1,2,3,【做一做2】 在平移变换、旋转变换、反射变换中,可
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    • 简介:-*-,,*3.2 托勒密定理,1.理解并掌握托勒密定理. 2.知道托勒密定理的推广.,【做一做】 在圆内接四边形ABCD中,AB2,BC2,CD2,DA2,则AC·BD . A.84 B.8-4 C.32 D.不确定 解析AC·BDAB·CDAD·BC222284. 答案A,,,,托勒密定理的逆命题 剖析逆命题如果一个四边形的两对边乘积之和等于两条对角线的乘积,那么这个四边形的四个顶点共圆.这个逆命题成立,其原因如下 如图所示,在任意四边形ABCD中,连接AC,在四边形ABCD的内
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    • 简介:-*-,,2.3 弦切角定理,1.掌握弦切角的概念. 2.理解并掌握弦切角定理,能解决与弦切角有关的问题.,1,2,,,1,2,,,1,2,,,,,1,2,1,2,【做一做2】 如图所示,MN与☉O相切于点M,Q和P是☉O上的两点,∠PQM70°,则∠NMP . A.20° B.70° C.110° D.160° 解析∵∠NMP是弦切角, ∴∠NMP∠PQM70°. 答案B,,,,,3.正确使用弦切角定理 剖析要正确使用弦切角定理,第一步要找到弦切角,弦切角的特点是1顶点在圆上;2一边与圆相交;3一边
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    • 简介:-*-,,1.5 直角三角形的射影定理,1.了解比例中项的概念. 2.理解并掌握直角三角形的射影定理. 3.能应用射影定理解决相关几何问题.,1,2,1.比例中项 如果a∶bb∶c即b2ac,那么b称为a和c的比例中项.,【做一做1】 4和9的比例中项为 . A.6 B.-6 C.±6 D.36 解析设4和9的比例中项为b,则b24936,解得b±6. 答案C,,,,1,2,,,,,,1,2,1,2,【做一做2-1】 如图所示,在Rt△ABC中,AC⊥CB,CD⊥AB于点D,且CD4,则AD·DB . A.16 B.4
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    • 简介:爱国要培养完全的人格,有这样一个人,毛泽东主席曾经赞誉他“学界泰斗,人世楷模”; 周恩来总理评价他“从排满到抗日战争,先生之志在民族革命;从五四到人权同盟,先生之行在民主自由。” 北京大学因为有了他而焕发出勃勃生机,中国教育因为有了他而荡漾出暖暖春意。,学界 、人世楷模,,,,蔡元培,,,,泰斗,蔡元培(18681940),是我国近代史上著名的爱国主义者、民主革命家和杰出的思想家、教育家。,蔡元培、陈独秀与文科哲学门毕业生 合影·1918年6月·北京大学,,蔡元培,字鹤卿,号孑民,浙江绍兴人。清光绪十六年 (1890年)中进士。1902年,与蒋观
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    • 简介:第一课 中国人民站起来了,两渡中学 赵二明,知识回顾,1、1911年( )月( )日,伟大的民主革命先驱孙中山领导的中国资产阶级民主主义革命-------( )革命,推翻了清政府和中国延续两千年的封建君主专制,建立了中华民国.辛亥革命虽然未能完成中国人民反帝反封建的民主国革命的伟大任务,没有在根本上改变人民的悲惨境遇,但为中国社会的民主和进步作出了贡献.,2、1927年8月1日,( )起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导武装战斗的开始. 3、1934年10月---1936年10月,中国工农红军为了摆脱国民党的围追堵截,采取了具有决定意义的战略转移(
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