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  • 简介: 高三地理月考试卷 卷Ⅰ(A卷) 选择题(每小题只有1个选项是符合题意的;每小题2分,共50分) 1、右图为北极投影图,P点在昏线上,M点已经日落,则图中区域的季节最有可能是 A、春季B、夏季C、秋季D、冬季 2、若上题图中的圆表示晨昏线,圆心为太阳直射点,M点为30°S,那么P点的地方时为 A、0点B、6点C、12点D、18点 某地6月22日,“网络天文爱好者协会”的四位会员展示了各自所在地的太阳 视运动状况,如下图所示,读图回答3~4题。 3、对纬度介于甲乙之间的人们来说 A、正午时,太阳位于当地正北方上中天 B、正午时,太阳位于当地正南
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  • 简介: 三角函数总复习教学资料 一、考纲要求 1.理解任意角的概念、弧度的意义,能正确进行弧度和角度的互换。 2.掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义,了解余切、正割、余割的定义,掌握同角三角函数的基本关系式,掌握正弦、余弦的诱导公式,理解周期函数与最小正周期的意义。 3.掌握两角和与两角差的正弦、余弦、正切公式,掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式。 4.能正确运用三角公式,进行简单三角函数式的化简,求值和恒等式的证明。 5.了解正弦函数、余弦函数,正切函数的图像和性质,会用“五点法”画正弦函数,余弦函数和函数yAsinwxφ的简图,理解A、、φ的物理意义。 6.会由已知三角
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  • 简介: 初二物理熔化和凝固课时训练 1.下列自然现象中,属于熔化现象的是() A.春天,河里的冰化成水 B.夏天清晨,花草叶子上花附着的露水 C.秋天清晨,笼罩大地的雾 D.冬天,空中纷飞的雪花 2.下列现象中利用了熔化吸热的是() A.运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂B.天热时向地上洒水会感到凉快 C.夏天吃冰棒解热D.在中暑患者身上擦酒精可以缓解症状 3.冬天,将一块冰从寒冷的室外拿进温暖的房间内,下列描述符合事实的是() A.冰立即熔化,在熔化的过程中温度逐渐升高B.冰不会立即熔化,但冰的温度会逐渐升高 C.冰立即熔化,在熔化过程中温度保持不变D.冰不会立即熔化,
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  • 简介: 高中数学基础知识汇总 第一章集合与简易逻辑 一.集合 集合的有关概念和运算 (1)集合的特性确定性、互异性和无序性; (2)元素a和集合A之间的关系a∈A,或aA; 2、子集定义A中的任何元素都属于B,则A叫B的子集;记作AB, 注意AB时,A有两种情况A=φ与A≠φ 3、真子集定义A是B的子集,且B中至少有一个元素不属于A;记作; 4、补集定义; 5、交集与并集交集;并集 6、集合中元素的个数的计算若集合中有个元素,则集合的所有不同的子集个数为_________,所有真子集的个数是__________,所有非空真子集的个数是。 二.简易
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  • 简介: 述职报告实例 一、如何写述职报告 (一)个人述职报告的写作格式及技巧 (二)述职报告的作用及内容 (三)述职报告的写作注意事项 (四)述职报告的写作要领 二、述职报告实例 (一)大学教师的述职报告 (二)护士长述职报告 (三)办公室副主任0x年述职报告 (四)工程公司经理的述职报告 (五)某司法局长的述职报告 (六)教育系统年度述职报告 (七)水电系统年述职报告 (八)某建设局副局长述职报告 (九)某语文教师述职报告 (十)某常务副市长的述职报告 (十一)某建设局长的述职报告 (十二)教育局副局长述职报告 (十三)党支部副书记的述职报告 (十四)某
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  • 简介: 高三期中考试政治试题 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题(每小题2分。共25小题。计50分。每小题列出的四个选项中只有一项最符合题意,请将答案填入答题卷中相应的位置) 1.在日常经济生活中,我们离不开货币吃、穿、用所需要的物品,大多要用货币购买;享受市场提供的服务也要支付货币;等等。人们用货币购买的吃、穿、用所需要的物品与用货币支付享受到的服务的共同点是() ①二者都是价值与使用价值的统一体②二者都凝结着无差别的人类劳动 ③二者共同说明了商品的价值在于能够满足人的需要 ④二者所包含的使用价值是相同的 A.①②B.①③C.③④D.②④ 2.美国游客汤姆在中国某涉外商店看
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  • 简介: 一次函数测试题 一、相信你一定能填对(每小题3分,共30分) 1.下列函数中,自变量x的取值范围是x≥2的是( ) A.y B.y C.y D.y· 2.下面哪个点在函数yx1的图象上( ) A.(2,1) B.(-2,1) C.(2,0) D.(-2,0) 3.下列函数中,y是x的正比例函数的是( ) A.y2x-1 B.y C.y2x2 D.y-2x1 4.一次函数y-5x3的图象经过的象限是( ) A.一、二、三 B.二、三、四
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  • 简介: 人教版四年级上册语文一单元教案 1.观潮 学习目标 1.学习7个生字,会写13个生字,能正确读写下面词语“宽阔、薄雾、笼罩、沸腾”等。 2.有感情地朗读课文。背诵第3、4段落。 3.有边读这想象的方法理解课文内容。 4.感受祖国山河之美,热爱自然景观。 学习重点 背诵第3、4段,想象潮来时的景象,体会观潮人的惊喜之情。积累词句。 学习难点 抓住重点句想象理解“潮来前”、潮来时“、潮过后”的景象。 学习准备 1.板书生字词、填空题 2.师生共同收集有关钱塘江的图片和文字资料。 学习时间 两课时 第一课时 一、初步谈话,理解课题 师今
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  • 简介: 无线电计算尺 无线电计算尺可供专业人员和无线电爱好者使用。在电路设计中,使用无线电计算尺,可大大缩短计算时间,提高工作效率。 在本文档的最后两页有,(普及型)无线电计算尺的定尺和猾尺。(普及型)在自制时,可将定尺和猾尺剪下来,为了增加无线电计算尺的强度,最好再其背面粘上一层硬纸卡。其中定尺部分要把刻度中间空白部分挖去,按尺寸线从中间对折好后,上下两端用胶水粘牢;滑尺部分从中间对折后插入定尺内,无线电计算尺即做成了。下面介绍几种刻度的使用方法。 一、X、Y、X尺的用法 X、Y、X尺度和普通计算尺一样,可以计算乘法和除法,求平方值和开平方。在X刻度上标有数学常用和物理常数。再定尺
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  • 简介: 2.教学过程的基本规律是什么 1间接经验与直接经验相结合的规律。2教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。 3掌握知识和发展智力相统一的规律。4传授知识与思想品德教育相统一的规律。 7、班主任工作的基本任务和具体方法各是什么 班主任工作的基本任务是带好班级,教好学生。 班主任工作的具体方法是 全面了解和研究学生;组织和培养班集体;做好个别教育工作;与家庭社会教育密切配合,统一各方面的教育力量;做好班主任工作的计划和总结。 10、依据有关的学习动机理论,提出在日常教学中激发学生学习动机的些具体措施。 1利用教学内容与方法的新颖性,引发学生对学习内
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