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  • 简介:詹天佑,制作小猴 发布ppt课件加特效,人教版六年级上册,佑,蔑,嘲,勘,攀,讥,浆,岔,铜,yòu,miè,cháo,kān,tóng,chà,pān,jī,jiāng,1、清政府计划修建京张铁路,帝国主义为什么出来阻挠,答为争夺这一铁路的修筑权,进一步控制我国北部。,请同学们思考,2、最后帝国主义提出一个什么条件,答清政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不在过问。,3、我们国家自己的事,帝国主义为什么要过问,答“过问”实质上是要干预我国的内政,控制掠夺我国的经济,掠夺我国的资源。,4、什么叫要挟帝国主义凭什么要挟,
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  • 简介:基于连通主义的 个人学习环境设计与应用研究,答辩人小川PPT 指导教师王小川 教授,,,主要内容,Main Contents,1,2,3,绪论,文献综述,4,主要研究结论,研究内容,5,研究不足与展望,绪论,绪论,研究背景,研究目的,研究意义,研究路径,,,,研究背景,VLE的困境,“网络学习空间人人通”的诉求AAA,,研究 背景,网络技术的发展ABC,终身学习的需求,终身学习具有泛在性、非正式性、连通性等特点,传统的学习环境显然已经不能满足学习者终身学习的需求。,网络技术的发展使得学习者对自己的学习过程拥有了更多的控制权。,传统的VLE中所有的学生都使用相同的工具、学习同样的内容,这样
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  • 简介:,制作小猴 微信关注PPT课件加特效,少年闰土,节选自鲁迅故乡,,鲁迅,1881~1936,原名周树人,浙江绍兴人,中国伟大的文学家、思想家、革命家和教育家,小说集呐喊、彷徨、散文诗集野草 、散文集朝花夕拾等,白话小说狂人日记、 阿Q正传 孔乙己、药、故乡、一件小事、等14篇作品。,,阅读课文,标记重点词、句,思考以下问题,1.闰土这个名字是怎么来的,2.作者和闰土初次见面是怎样的情景,3.闰土讲了好多“希奇的事”,有哪些,4.你觉得闰土是个怎样的孩子,,,标记重点词、句,思考以下问题,,1.闰土这个名字是怎么来的,2.作者
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  • 简介:,,山中访友,人教版六年级上册,制作小猴 发布ppt课件加特效,,,,hè,zhàn,qiáo cuì,chán,fèi,guān,chè,zhī,,,,,,,,,,,hè,hé,huò,guān,guàn,,,,,,,,,,,,,,,作者与大自然是那样的贴近,关系是那么密切,在他拜访的众多“朋友”中,你最喜欢哪一个从中感悟到什么得到什么启示说说理由,自主探究,作者用优美的文笔,“带着满怀的好心情”,走进山林,探访“山中好友”,与“朋友们”互诉心声,营造了一个如诗如
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  • 简介:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
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  • 简介:,,,,制作小猴 微信关注ppt课件加特效,,伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯 牙鼓琴,志在高山,钟子期曰“善 哉,峨峨兮若泰山”志在流水,钟 子期曰“善哉,洋洋兮若江河” 伯牙所念,钟子期必得之。子期死, 伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终 身不复鼓。,,,绝,断绝。 伯牙因为子期死了,就把琴摔碎,再也不弹琴了。,伯牙绝弦,,理解课文,读通课文,结合课文下的注释、插图并联系上下文说说每句话的意思。,,伯牙善鼓琴,钟子期善听。,①善善于,擅长。,②鼓弹。,译,伯牙善于弹琴,钟子期善于欣赏。,,,伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰“善哉,峨峨兮若泰山”,伯牙弹琴的时候,心里想到高
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  • 简介:自然之道,物竞天择,适者生存。 达尔文,,我会读,我会认,我会想,----------,---------,--------,,,幼,,yòu,,--------,---------,,滩,tān,,---------,--------,侦,zhēn,,---------,--------,嘲,cháo,,---------,--------,啄,zhuó,,---------,--------,蠢,chǔn,,我会读,我会认,我会想,,,,愚不可及,踌躇不前,欲出又止,侦查,旅游,愚蠢,若无其事,争先恐后,,我会读,我会
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  • 简介:,,,,,,,,,,,,,,,,,形容词和 形容词词组,,形容词是一 种开放词类,在句中主要做修饰成分。本讲介绍形容词的类别,形式以及词组的构成和用法。,,1,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1,形容词分类,形容词和形容词词组,2,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,单词形容词和 复合形容词,中心形容词 和外围形容词,动态形容词 和静态形容词,等级形容词 和非等级形容词,形容词和形容词词组,3,,1,单形容词 one-word 和复合形容词(compound adjective),形容词和形容词词组,4,仅由一个自由词素构成,构成多种多样,,,,,,,2,中心形容词
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  • 简介:,,,,,,,纤维,,纸,,木头,,金属,,塑料,,玻璃,,,纤维,,纸,,木头,,金属,,塑料,,玻璃,,玻璃,是透明的,一般用于建筑物,用来隔风透光。,,,,,,,,,纤维,,纸,,木头,,金属,,塑料,塑料,很轻,不会锈蚀,有较好的透明性和耐磨性。容易变形。,,,,,,,,,,纤维,,纸,,木头,,金属,,金属,具特有光泽而不透明,富有展性、延性及导热性、导电性。,,,,,,,,,纤维,,纸,,木头,,木头,黄白色,表面有纹路,不太重,能削得动,锯了以后有锯末,能浮在水上。,,,,,,,,,纤维,,纸,纸,很薄,用于书写。,,,,,,,,,,纤维,纤维,弹性大,可以用来 做衣服。,,,
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  • 简介:实例,具体形象思维概念,是运用事物的具体形象、表象以及对表象的联想所进行的思维。,具体形象思维概念,小明和小青去买一样的作业本,小明给了15元,小青给了21元,小青比小明多买2本,他们每人买了几本,,设小明买作业本X本,则 小青买作业本X2本;每本作业本价格为Y元。,解,列方程 XY=15 X2Y=21 解方程得X=3 Y=5,中学生,,小学生,解(21-15)/2=3 15/3=5 答小明和小青每人买作业 本5本。,具体形象思维概念,家长在跟孩子沟通时多数不自觉的会说“快点快点,快点吃饭,快点走” 。 什么是快点孩子不理解不懂。,,快点,对3岁以内的孩子来说就是
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